Tesis doctoral de Carlos Maza Gomez
Esta tesis trata de describir diversas formas de conocimiento sobre porcentajes en estudiantes para maestro a través de dos tarifas fundamentales: en primer lugar, la formulacion de problemas de porcentaje,lo que permite a descripción del campo de problemas de porcentaje conocido previamente por esta población; en segundo lugar, la resolución de problemas de procentaje, lo que además de obligar a un refinamiento en las definiciones previas de este campo de problemas, permite describir las estrategias de resolución y los errores cometidos por esta población universitaria.
Datos académicos de la tesis doctoral «Analisis de la formulacion y resolución de problemas porcentuales de cambio en estudiantes para maestro«
- Título de la tesis: Analisis de la formulacion y resolución de problemas porcentuales de cambio en estudiantes para maestro
- Autor: Carlos Maza Gomez
- Universidad: Sevilla
- Fecha de lectura de la tesis: 03/11/2000
Dirección y tribunal
- Director de la tesis
- Salvador Llinares Ciscar
- Tribunal
- Presidente del tribunal: Luis Rico romero
- victoria Sanchez garcia (vocal)
- modesto Sierra vazquez (vocal)
- enrique Castro martínez (vocal)