El aprendizaje profesional y la construccion de la identidad profesional del educador/a de personas adultas en contextos de exclusion

Tesis doctoral de Mendez Puga Ana M.

En la tesis se analiza la situacion de la educacion en mexico y en america latina, de manera particular, la educacion en personas adultas. Problematiza el papel delos educadores y educadoras. el tema central del apredizaje profesional se plantea desde la formacion de educadores/as, proceso en el que se ubica la construcion de la identidad. la metodología es de corte cualitativo, en tanto que busca «documentar lo no documentado» al trabajar en la «sistematizacion de la practica» desde las autobiografias y entrevistas a profundidad.

 

Datos académicos de la tesis doctoral «El aprendizaje profesional y la construccion de la identidad profesional del educador/a de personas adultas en contextos de exclusion«

  • Título de la tesis:  El aprendizaje profesional y la construccion de la identidad profesional del educador/a de personas adultas en contextos de exclusion
  • Autor:  Mendez Puga Ana M.
  • Universidad:  Nacional de educación a distancia
  • Fecha de lectura de la tesis:  17/10/2001

 

Dirección y tribunal

  • Director de la tesis
    • Antonio Medina Revilla
  • Tribunal
    • Presidente del tribunal: quintana Martín-moreno cerrillo
    • José Oliva (vocal)
    • florentino Saenz fernandez (vocal)
    • Ana belen Monclus blanco (vocal)

 

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