El docente y el curriculo de la modalidad de artes del bachillerato.

Tesis doctoral de Eugenio Bargueño Gomez

Se trata de una investigacion sobre el cambio educativo que ha posibilitado la aparicion de las enseñanzas artisticas en el segmento de la denominada educacion secundaria postobligatoria. Consta de una introduccion y cinco capitulos. la introduccion trata sobre la delimitacion del problema de la investigacion y de la metodología aplicada. el primer capitulo se centra en los precedentes de la investigacion sobre los docentes de la educacion artistica. El segundo capitulo esta configurado por el marco teorico -la reforma educativa de las enseñanzas artisticas en el bachillerato. El capitulo tercero, analiza el tipo de «encuestas» utilizadas para el desarrollo de la tesis. El cuarto y el quinto, se corresponden con la exposicion y analisis de los resultados y conclusiones. Los demas capitulos son una actualizada y amplia bibliografia y anexos, con el fin de informar y orientar en temas relacionados con esta investigacion.

 

Datos académicos de la tesis doctoral «El docente y el curriculo de la modalidad de artes del bachillerato.«

  • Título de la tesis:  El docente y el curriculo de la modalidad de artes del bachillerato.
  • Autor:  Eugenio Bargueño Gomez
  • Universidad:  Complutense de Madrid
  • Fecha de lectura de la tesis:  01/01/1996

 

Dirección y tribunal

  • Director de la tesis
    • Ricardo Marin Viadel
  • Tribunal
    • Presidente del tribunal: álvaro Paricio Latasa
    • Araño Gisbert Juan Carlos (vocal)
    • Manuel Hernández Belver (vocal)
    • Virtudes Martinez Vazquez (vocal)

 

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