Formación del profesorado de ciencias agronómicas de la universidad cubana de ciego de ávila en educación ciencia tecnología sociedad

Tesis doctoral de Danni Morell Alonso

Se trata de un estudio diagnóstico realizado en la universidad cubana de ciego de ávila tratando el caso del profesorado de la facultad de ciencias agronómicas. El estudio diagnóstico se orienta a la identificación de las demandas de formación del profesorado desde la perspectiva cts en la facultad de ciencias agronómicas así como de las dificultades y obstáculos existentes. además, se analiza el contexto social e institucional con el fin de diseñar una propuesta de formación en educación ciencia tecnología sociedad . finalmente se diseña una estrategia de formación en el contexto de los modelos de competencias basado en el espacio latinoamericnao de educación superior.

 

Datos académicos de la tesis doctoral «Formación del profesorado de ciencias agronómicas de la universidad cubana de ciego de ávila en educación ciencia tecnología sociedad«

  • Título de la tesis:  Formación del profesorado de ciencias agronómicas de la universidad cubana de ciego de ávila en educación ciencia tecnología sociedad
  • Autor:  Danni Morell Alonso
  • Universidad:  Granada
  • Fecha de lectura de la tesis:  27/02/2007

 

Dirección y tribunal

  • Director de la tesis
    • Cabo Hernández José Manuel J.
  • Tribunal
    • Presidente del tribunal: Francisco javier Perales palacios
    • honorio Salmeron perez (vocal)
    • amparo Vilches peña (vocal)
    • rocio Quijano garcia (vocal)

 

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