La resolucion de conflictos de convivencia en centros escolares: una propuesta de formación del profesorado basada en el centro.

Tesis doctoral de Juan Carlos Torrego Seijo

El objeto fundamental de la tesis doctoral fue elaborar una propuesta de formacion del profesorado sobre un tema de gran preocupacion actual como es la de resolucion de conflictos de convivencia en centros educativos: la propuesta formativa se basa en la investigacion realizada sobre la practica formativa desarrollada por el autor durante los cursos academicos 1995/96 a 1999/00, y en el relato de experiencias exitosas de atención a los conflictos de convivencia en diversos centros educativos: en consecuencia supuso un proceso de construccion, validacion y perfeccionamiento de los contenidos formativos basicos de un curso de formacion sobre resolucion de conflictos de convivencia en centros escolares dirigido a profesionales de la educacion que desarrollan su tarea en centros de educacion primaria y secundaria. el diseño de investigacion es de tipo cualitativo y se utilizo el metodo de estudio de caso como enfoque particular

 

Datos académicos de la tesis doctoral «La resolucion de conflictos de convivencia en centros escolares: una propuesta de formación del profesorado basada en el centro.«

  • Título de la tesis:  La resolucion de conflictos de convivencia en centros escolares: una propuesta de formación del profesorado basada en el centro.
  • Autor:  Juan Carlos Torrego Seijo
  • Universidad:  Nacional de educación a distancia
  • Fecha de lectura de la tesis:  26/05/2000

 

Dirección y tribunal

  • Director de la tesis
    • Juan Manuel Moreno Olmedilla
  • Tribunal
    • Presidente del tribunal: Juan manuel Escudero muñoz
    • Juan Santiago Arencibia arencibia (vocal)
    • pallas Amador guarro (vocal)
    • mario Martin bris (vocal)

 

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