Tesis doctoral de Almudena Fernandez Gonzalez
La presente investigacion se ha planteado como objetivo general el conocimiento de las actitudes que los profesores de los centros ordinarios de vizcaya mantienen hacia la integracion escolar de los alumnos con necesidades educativas especiales y el estudio de las variables mas importantes que estan incidiendo en dichas actitudes. Con la finalidad de poder analizar y valorar las actitudes de los profesores, se ha elaborado una escala de actitud tipo likert compuesta por 28 items inspirados en 6 ideas fundamentales que, de forma general, hacen referencia a la incidencia que tiene la integracion en el alumno con necesidades educativas especiales integrado, en el resto de los alumnos y en el profesor. Entre otros hallazgos, los resultados obtenidos en la investigacion han puesto de manifiesto: a) que existen, en general actitudes de indecision que pueden estar indicando que una gran parte del profesorado de e.G.B. De vizcaya (57.8%) no ha adoptado todavia una actitud claramente definida y que, por tanto, aun esta recogiendo informacion con respecto al proceso de integracion escolar. Este hecho aumenta la importancia que tiene el conocimiento de las dimensiones y variables que subyacen a dichas actitudes; y b) que, como preveiamos en la hipotesis general de esta investigacion, existen entre una buena parte del profesorado (32%) actitudes negativas hacia la integracion que es necesario modificar de cara a posibilitar un desarrollo mas positivo del proceso de integracion escolar. Ademas, el presente estudio ha proporcionado un mayor conocimiento y una mayor comprension de las dimensiones y variables subyacentes a las actitudes del profesorado hacia la integracion que pueden facilitar un planteamiento mas realista de las actuaciones concretas encaminadas a potenciar actitudes positivas y a modificar las negativas.
Datos académicos de la tesis doctoral «Las actitudes del profesorado de los centros ordinarios de vizcaya hacia la integracion escolar.«
- Título de la tesis: Las actitudes del profesorado de los centros ordinarios de vizcaya hacia la integracion escolar.
- Autor: Almudena Fernandez Gonzalez
- Universidad: Deusto
- Fecha de lectura de la tesis: 01/01/1995
Dirección y tribunal
- Director de la tesis
- Carmen Valdivia Sánchez
- Tribunal
- Presidente del tribunal: Eduardo Rigo Carratalá
- José Ramón Orcasitas García (vocal)
- Francisco Jiménez Martínez (vocal)
- Manuel Cuenca Cabeza (vocal)