Practicas de evaluacion en educacion fisica: estudio de casos en primaria, secundaria y formacion del profesorado.

Tesis doctoral de Victor Manuel Lopez Pastor

Esta tesis doctoral es el resultado científico y documental de la investigación realizada sobre la temática de la evaluación en la enseñanza de la educación física. en coherencia con los planteamientos epistemológicos y pedagógicos en que nos basamos, hemos elaborado un sistema de evaluación en la enseñanza de la educación física basado en la evaluacion compartida profesor-alumno. Este sistema ha sido puesto en práctica, estudiado y evaluado en primaria, secundaria y formación del profesorado (inicial y permanente), demostrando su viabilidad y adecuación. en los trece estudios de caso que componen el corpus experimental de esta tesis puede encontrarse un detallado desarrollo de estas experiencias, junto a un último capítulo con las conclusiones y las implicaciones de esta investigación en la práctica educativa.

 

Datos académicos de la tesis doctoral «Practicas de evaluacion en educacion fisica: estudio de casos en primaria, secundaria y formacion del profesorado.«

  • Título de la tesis:  Practicas de evaluacion en educacion fisica: estudio de casos en primaria, secundaria y formacion del profesorado.
  • Autor:  Victor Manuel Lopez Pastor
  • Universidad:  Complutense de Madrid
  • Fecha de lectura de la tesis:  01/01/1998

 

Dirección y tribunal

  • Director de la tesis
    • Manuel Alvarez Mendez
  • Tribunal
    • Presidente del tribunal: Carmen Alba Pastor
    • Marcelino Juan Vaca Escribano (vocal)
    • Antonio Fraile Aranda (vocal)
    • Miguel Angel Santos Guerra (vocal)

 

Deja un comentario

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *

Scroll al inicio