Tesis doctoral de Rosario Garcia Paniagua
Contexto en las últimas décadas la atención a la mujer menopáusica ha sobrevenido en una cuestión de marcado interés social y sanitario. la respuesta biologicista del sistema sanitario, centrada en la terapia hormonal no ha colmado las necesidades sentidas por muchas mujeres. Como alternativa y desde diversas disciplinas, se ha propuesto un modelo de atención de carácter holista u integral -biopsicosocial- más centrado en los aspectos educativos y de promoción de la salud de estas mujeres. objetivo valorar a corto-medio plazo (3 meses) la efectividad de un programa de intervención educativa en grupos, sobre la calidad de vida relacionada con la salud de las mujeres climatéricas material y métodos ensayo clínico aleatorizado y abierto, realizado durante el trienio 2007-2010, en una muestra de 180 mujeres de 45-59 años, de la ciudad de salamanca (españa). tras el proceso de randomización, el grupo de intervención fue sometido a un programa educativo holista de 13 sesiones semanales de 2h de duración. la variable fundamental -calidad de vida- fue medida mediante instrumentos genéricos (estado de salud percibida, perfil de salud de nothingam, sf12) y específicos (cuestionario cervantes para las mujeres menopáusicas españolas). Se evaluó también la autoestima (c. Heatherton) el locus de control de salud (health control locus), el funcionamieto familiar (test de apgar familiar) y el social (cuestionario duke). La perspectiva subjetiva se estimó mediante el cuestionario de satisfacción del cliente (csq). resultados tras la intervención, el grupo de intervención mostró cambios estadísticamente significativos (p<0.001) para todos los cuestionarios de calidad de vida, y para todas escalas (físicas, mentales y sociales) de los mismos. Mejoraron también todos los cuestionarios adicionales, y el csq mostró una altísima satisfacción de las usuarias. El grupo control no mostró cambios estadísticamente significativos la investigación ha demostrado la efectividad de un programa educativo de carácter holista
Datos académicos de la tesis doctoral «Efectividad de la intervención educativa en el climaterio. propuesta, desarrollo y evaluación de un programa basado en el modelo holístico«
- Título de la tesis: Efectividad de la intervención educativa en el climaterio. propuesta, desarrollo y evaluación de un programa basado en el modelo holístico
- Autor: Rosario Garcia Paniagua
- Universidad: Salamanca
- Fecha de lectura de la tesis: 26/03/2010
Dirección y tribunal
- Director de la tesis
- Rogelio Gonzalez Sarmiento
- Tribunal
- Presidente del tribunal: José Antonio Mirón canelo
- pedro pablo Sendin melquizo (vocal)
- purificacion Cifuentess vicente (vocal)
- José esteban Gómez martín (vocal)