Análisis del las estrategias aprendizaje/enseñanza en un contexto de educación a distancia: e-learning.

Tesis doctoral de Clara Ester Ayzemberg

Este trabajo titulado análisis del las estrategias de aprendizaje/enseñanza en un contexto de educación a distancia: e-learning, se analiza de qué modo se desarrolla el proceso de aprendizaje/enseñanza utilizado por el alumnado y profesorado en el contexto educativo virtual o semi-presencial. Desde el punto de vista investigativo se utilizó el estudio de tipo descriptivo, que nos ayudó a alcanzar algunas conclusiones sobre ese tema.

 

Datos académicos de la tesis doctoral «Análisis del las estrategias aprendizaje/enseñanza en un contexto de educación a distancia: e-learning.«

  • Título de la tesis:  Análisis del las estrategias aprendizaje/enseñanza en un contexto de educación a distancia: e-learning.
  • Autor:  Clara Ester Ayzemberg
  • Universidad:  Granada
  • Fecha de lectura de la tesis:  30/03/2009

 

Dirección y tribunal

  • Director de la tesis
    • Leonor Buendia Eisman
  • Tribunal
    • Presidente del tribunal: honorio Salmeron perez
    • José Serrano angulo (vocal)
    • Manuel Monescillo palomo (vocal)
    • Juan Manuel Méndez garrido (vocal)

 

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