Consideraciones a la incorporacion de contenidos historico-tecnologicos en los curricula de ingenieria industrial.

Tesis doctoral de Salafranca Sanchez De Neyra M. Soledad

Tesis doctoral que incide en el analisis de las principales consideraciones a tener en cuenta, en la incorporacion de contenidos historico-tecnologicos al curriculum del ingeniero industrial; consideraciones sociales relativas a la profesion del ingeniero y sus nuevos entornos de actuacion; historicas en cuanto al proceso de institucionalizacion de las enseñanzas de ingenieria en españa; legislativas, relacionadas con los nuevos marcos reglamentarios y con la ubicacion de la tecnología en el ambito general de las ciencias y de sus clasificaciones cientificas y curriculares referenciadas en el entorno del area de ingenieria de los procesos de fabricacion, en el departamento de ingenieria de construccion y fabricacion de la e.T.S. De ingenieros industriales de la universidad nacional de educacion a distancia.

 

Datos académicos de la tesis doctoral «Consideraciones a la incorporacion de contenidos historico-tecnologicos en los curricula de ingenieria industrial.«

  • Título de la tesis:  Consideraciones a la incorporacion de contenidos historico-tecnologicos en los curricula de ingenieria industrial.
  • Autor:  Salafranca Sanchez De Neyra M. Soledad
  • Universidad:  Nacional de educación a distancia
  • Fecha de lectura de la tesis:  01/01/1994

 

Dirección y tribunal

  • Director de la tesis
    • Miguel Angel Sebastian Perez
  • Tribunal
    • Presidente del tribunal: Julio Fuentes Losa
    • Manuel Dominguez Somonte (vocal)
    • Ares Gomez José Enrique (vocal)
    • Fernando Fadon Salazar (vocal)

 

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