Tesis doctoral de Bernardo Sureda Garcia
Se estudia la evolucion de las ideas y de la practica educativa en españa con especial referencia a la cuestion de los metodos educativos de enseñanza elemental en la epoca que va de la crisis del antiguo regimen hasta la institucionalizacion de los primeros proyectos educativos liberales. Los limites cronologicos se abren en 1.803 con la creacion en la ciudad de tarragona de la primera escuela pestaloniana en españa y se cierra en 1.839 con la creacion de la escuela normal central o seminario de maestros. Entre estos dos acontecimientos se analizan una serie de ensayos tendentes a renovar la practica educativa en el pais.
Datos académicos de la tesis doctoral «Del estalozzianismo al movimiento normalista. los metodos educativos en el transito del antiguo al nuevo regimen en españa (1803-1839).«
- Título de la tesis: Del estalozzianismo al movimiento normalista. los metodos educativos en el transito del antiguo al nuevo regimen en españa (1803-1839).
- Autor: Bernardo Sureda Garcia
- Universidad: Barcelona
- Fecha de lectura de la tesis: 01/01/1983
Dirección y tribunal
- Director de la tesis
- Emilio Redondo Garcia
- Tribunal
- Presidente del tribunal: Alejandro Sanvisens Marfull
- Leon Esteban Mateo (vocal)
- Emilio Redondo Garcia (vocal)
- Antonio J. Colom Cañellas (vocal)