El sistema educativo en cantabria del antiguo al nuevo regimen: niveles de enseñanza y estudiantes.

Tesis doctoral de Gutierrez Gutierrez Carmen Clotilde

El la tesis sobre el sistema educativo en cantabria entre 1700-1860 hemos analizado como y cuando se van implantando en el territorio que hoy configura la comunidad autonoma de cantabria los distintos centros educativos de primaria y secundaria, asi comootros centros dedicados a la enseñanza, y los estudios universitarios seguidos por los estudiantes de la region que salian a realizarlos a la universidades castellanas. el resultado de esta investigacion nos indica que la evolucion en la creacion de escuelas primarias es importante, pasandose de 32% de localidades con escuela hacia 1753 al 65% en 1855. Tambien es significativo el aumento de niños y niñas escolarizados y los gastos que los ayuntamientos dedican a la enseñanza de la region. las causa de esa positiva evolucion la situamos, principalmente, en la contribucion de emigrantes cantabros a la educacion y en la politica educativa del liberalismo de mediados del siglo xix.

 

Datos académicos de la tesis doctoral «El sistema educativo en cantabria del antiguo al nuevo regimen: niveles de enseñanza y estudiantes.«

  • Título de la tesis:  El sistema educativo en cantabria del antiguo al nuevo regimen: niveles de enseñanza y estudiantes.
  • Autor:  Gutierrez Gutierrez Carmen Clotilde
  • Universidad:  Cantabria
  • Fecha de lectura de la tesis:  01/01/1996

 

Dirección y tribunal

  • Director de la tesis
    • Ramón Maruri Villanueva
  • Tribunal
    • Presidente del tribunal: Germán Rueda Hernanz
    • Marion Reder Gadow (vocal)
    • Antonio Viñao Frago (vocal)
    • Pierre Amalric Jean (vocal)

 

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