Formacion del profesorado y expansion educativa: escuelas pias en españa y en america en el siglo xix.

Tesis doctoral de Pedro M. Alonso Marañón

Aborda la union conceptual de dos proyectos pedagogicos puestos en practica en el contexto educativo del siglo xix por una orden religiosa especial y genuinamente dedicada a la enseñanza.Respondiendo al primero de los aspectos, se presenta, contextualizado, matizado y definido, un modelo de formacion del profesorado que se denomina clerical, situandolo con entidad propia entre los proyectos de formacion del profesorado actuantes durante el siglo xix.Coincidiendo en el tiempo con la consolidacion de ese modelo, en un segundo bloque tematico se defiende la existencia de un organigrama, orientado a la expansion de esa institucion docente calasancia, que fundamenta la presencia en tierras americanas (chile, argentina, panama, cuba y puerto rico, especialmente) de las escuelas pias a partir del ultimo cuarto del siglo xix.

 

Datos académicos de la tesis doctoral «Formacion del profesorado y expansion educativa: escuelas pias en españa y en america en el siglo xix.«

  • Título de la tesis:  Formacion del profesorado y expansion educativa: escuelas pias en españa y en america en el siglo xix.
  • Autor:  Pedro M. Alonso Marañón
  • Universidad:  Salamanca
  • Fecha de lectura de la tesis:  01/01/1996

 

Dirección y tribunal

  • Director de la tesis
    • Agueda Rodriguez Cruz
  • Tribunal
    • Presidente del tribunal: Agustín Escolano Benito
    • Claudio Lozano Seijas (vocal)
    • José María Hernandez Diaz (vocal)
    • Vicente Faubell Zapata (vocal)

 

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