Tesis doctoral de Josefina Recasens Guitart
El objetivo de esta tesis es el estudio de los procesos de funcionamiento institucional en el marco del actual sistema escolar y el papel que tienen los conflictos. Se ha hecho un estudio integrado entre las estructuras y las practicas sociales. El analisis se centra en las estructuras contextuales ya sean generales o especificas que tienen como resultado una determinada accion colectiva. se ha tratado de registrar las estrategias de los distintos actores, los mecanismos concretos mediante los cuales las personas estructuran sus relaciones de poder y de participacion. en concreto se ha analizado el proceso conflictivo generado a partir de la aplicacion en cataluña de la reforma educativa desarrollada a partir de la aprobacion de la logse (1990) en una comarca (el bages, 120.000 hab.) Y, en concreto, las acciones, estrategias y posiciones, de los diferentes actores sociales despues de hacerse publico el mapa escolar de cataluña (1.994).
Datos académicos de la tesis doctoral «Planificacion, descentralizacion y participacion democratica en educacion. la comarca del bages: un ejemplo.«
- Título de la tesis: Planificacion, descentralizacion y participacion democratica en educacion. la comarca del bages: un ejemplo.
- Autor: Josefina Recasens Guitart
- Universidad: Barcelona
- Fecha de lectura de la tesis: 01/01/1996
Dirección y tribunal
- Director de la tesis
- Pilar Heras Trías
- Tribunal
- Presidente del tribunal: Josep María Puig Rovira
- Jordi Guiu Payá (vocal)
- Fernando Gonzalez Placer (vocal)
- José Adelantado Gimeno (vocal)