Juventude: que futuro neste mundo impresivel e de incertezas? anssiosa? depresive?… como revenir
Tesis doctoral de María Helena Agrela Goncalves Jardím La tesis desarrolla un estudio transversal, de tipo correlacional e inferencial que […]
Tesis doctoral de Florencio Vicente Castro
Información academica Florencio Vicente Castro. Tesis donde Florencio Vicente Castro ha sido autor, director o parte del tribunal.
Cognición-metacognición, motivación y rendimiento académico en el contexto educativo pluricultural de ceuta
Tesis doctoral de Francisco Herrera Clavero La finalidad de esta investigación ha sido analizar las relaciones existentes entre cognición-metacognición, motivación
Dificultades de comprension linguística oral, propuesta de mejora utilizando las nuevas tecnologías: dialogo hombre-maquina mediante instrucciones expresadas en lenguaje natural
Tesis doctoral de Reyzabal Manso M. Isabel Palabras clave: comprension lingí¼ística, estrategias, psicolinguistica, tecnología del habla, sociedad de la informacion.
Las personas con retraso mental y su diagnóstico: traducción, adaptación y valoración de la «escala de conducta adaptativa abs-s:2» y del método de evaluación de las «áreas de habilidades adaptativas aaa»
Tesis doctoral de Isabel García Alonso La asociación americana sobre retraso mental, aamr, indica en su manual de definición, clasificación
Contrabando en la frontera de portugal: origenes, estructuras, conflicto y cambio social
Tesis doctoral de Eusebio Medina Garcia Esta tesis procura en primer lugar, poner de manifiesto la trascendencia historica del fenomeno
«la tecnica de categoracion en educacion primaria»
Tesis doctoral de Sanz Del Pozo Teresa De Jesús Las estrategias y aprendizaje tienen sentido dentro de la corriente psicologica
Relaciones existentes entre estrategias metacognitivas, motivacion y rendimiento academico en los diferentes niveles educativos de estudiantes universitarios chilenos.
Tesis doctoral de Carmen Gloria Muñoz Vilches El objetivo de este estudio fue establecer la relación entre las estrategias metacognitivas
Dificultades de aprendizaje en la comprensión lectora en alumnos con trastorno por déficit de atención con hiperactividad: procesos cognitivos, metacognitivos y lectores.
Tesis doctoral de María Inmaculada Fernandez Andres El trastorno por déficit de atención con hiperactividad (tdah) es uno de los
Actitudes y conocimientos de los estudiantes de la ensenanza superior de coimbra ante la vejez – influencia de experiencias de vida y académicos
Tesis doctoral de María Paula Assis De Almeida Cordeiro Esta pesquisa descreve e compara atitudes e conhecimentos sobre a velhice
Representación de los niños y adolescentes de la violencia televisiva: la guerra contada por los niños
Tesis doctoral de María Júlia Ferreira Valério De Mesquita Estuda-se a representaí§í£o da violíªncia televisiva, mais especificamente das notícias, relativas