Aplicaciones pedagógicas del informe empresarial en el aula del inglés de los negocios: implementación de recursos discursivos escritos en contextos de especialidad

Tesis doctoral de Ruiz Garrido Miguel Francisco

La competencia comunicativa exigida en el mundo empresarial actual y el papel que el inglés juega como lengua de comunicación internacional constituyen la base de la proliferación investigadora en los géneros del inglés académico y profesional (ipa),y en especial del inglés de los negocios (in). Este desarrollo también tiene su efecto en la producción de materiales docentes, y en menor medida en lo referente a la investigación aplicada al aula del in. Nuestra aportación a dicho campo se fundamenta en el estudio de un género discursivo escrito particular del mundo de los negocios: el informe empresarial. Pretendemos explicar su concepción como género, así como su relevancia y aportaciones en el aula del inglés de especialidad. Demostraremos cómo este género incluye múltiples características del discurso escrito del in y observamos através del estudio empírico que su implementación en el aula ayuda a desarrollar de forma pertinente ciertos elementos (macro)estructurales y discursivos.

 

Datos académicos de la tesis doctoral «Aplicaciones pedagógicas del informe empresarial en el aula del inglés de los negocios: implementación de recursos discursivos escritos en contextos de especialidad«

  • Título de la tesis:  Aplicaciones pedagógicas del informe empresarial en el aula del inglés de los negocios: implementación de recursos discursivos escritos en contextos de especialidad
  • Autor:  Ruiz Garrido Miguel Francisco
  • Universidad:  Jaume i de castellón
  • Fecha de lectura de la tesis:  29/05/2003

 

Dirección y tribunal

  • Director de la tesis
    • Palmer Silveira Juan Carlos
  • Tribunal
    • Presidente del tribunal: enrique Alcaráz varó
    • Bocanegra valle Ana m. (vocal)
    • eugenio Cortés gómez (vocal)
    • Mccginity travers margaret catherine (vocal)

 

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