Actividades comunicativas con podcast para el aprendizaje del español americano (linguística aplicada y nuevas tecnologías)

Tesis doctoral de María Nayra Rodríguez Rodríguez

La tesis doctoral titulada «actividades comunicativas con podcast para el aprendizaje del español americano (lingí¼ística aplicada y nuevas tecnologías)» tiene como objetivo averiguar hasta qué punto el podcast es una herramienta didáctica idónea para la enseñanza de la compresión oral del español para extranjeros de nivel c1. Para ello, se realiza una descripción lingí¼ística pormenorizada del programa de radio de podcast cuyo corpus abarca 450 minutos, esto es, 7 horas y media. En una investigación, se hace un planteamiento teórico sobre la didáctica del español de américa desde varias perspectivas. También, se desarrollan las principales escuelas referidas a la enseñanza de la oralidad y estas han sido entroncadas con el método comunicativo de enfoque por tareas. Tras realizar un análisis lingí¼ístico detallado de los podcast por planos, realizamos 250 actividades distribuidas en diez unidades didácticas.

 

Datos académicos de la tesis doctoral «Actividades comunicativas con podcast para el aprendizaje del español americano (linguística aplicada y nuevas tecnologías)«

  • Título de la tesis:  Actividades comunicativas con podcast para el aprendizaje del español americano (linguística aplicada y nuevas tecnologías)
  • Autor:  María Nayra Rodríguez Rodríguez
  • Universidad:  Palmas de gran canaria
  • Fecha de lectura de la tesis:  28/06/2010

 

Dirección y tribunal

  • Director de la tesis
    • María Teresa Cáceres Lorenzo
  • Tribunal
    • Presidente del tribunal: José Antonio Martinez garcia
    • genoveva Torres cabrera (vocal)
    • cristobal Corrales zumbado (vocal)
    • eva María Bravo García (vocal)

 

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