Acquisition of a second language vowel system: the case of catalan learners of english.

Tesis doctoral de Lucrecía Rallo Fabra

En esta tesis se investiga la adquisición de las vocales del inglés como segunda lengua en un grupo de hablantes catalanes cuya exposición a la lengua meta tuvo lugar transcurrida la denominada «edad crítica»para la adquisición de lenguajes. Se realizaron tres experimentos. Dos tests de percepción y uno de producción. Los resutados demostraron que los oyentes tenían dificultad para discriminar las vocales altas. Los resultados de producción se ajustaron a las prediciones hechas por el «speech learnig model»(flege 1995), a saber que la producción de sonidos de una segunda lengua está garantizada si los oyentes establecen representaciones mentales para estos sonidos, llamadas «categorías fonéticas».

 

Datos académicos de la tesis doctoral «Acquisition of a second language vowel system: the case of catalan learners of english.«

  • Título de la tesis:  Acquisition of a second language vowel system: the case of catalan learners of english.
  • Autor:  Lucrecía Rallo Fabra
  • Universidad:  Barcelona
  • Fecha de lectura de la tesis:  06/06/2005

 

Dirección y tribunal

  • Director de la tesis
    • Eugenio Martinez Celdran
  • Tribunal
    • Presidente del tribunal: josep María Solé sabaté
    • Mora bonilla Juan Carlos (vocal)
    • james Emil flege (vocal)
    • juli Cebrian puyuelo (vocal)

 

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