Tesis doctoral de San Martin Vadillo Ricardo
Esta investigación tiene como eje central un análisis de los errores cometidos en inglés escrito por alumnos de 1 de bup y 3 de eso. El trabajo revisa la literatura existente sobre las posibles causas de los errores que los alumnos cometen al expresarse en inglés como lengua extranjera. A lo largo de dos cursos se aplicó una variedad de pruebas: reconocimiento de errores, rellenar espacios, traducción, completar diálogos, composiciones, contestar preguntas de tipo elección múltiple y descripción de dibujos. Del corpus de datos extraídos y analizados se concluye que dentro de las causas manejadas: errores interlinguales, intralinguales y ambiguos, la mayoría corresponde a los errores de interferencia, es decir, aquellos en los que los alumnos transfieren estructuras y vocabulario de su lengua materna al inglés.
Datos académicos de la tesis doctoral «Analisis de los errores escritos cometidos en ingles por alumnos de primero de bup y tercero de eso: importancia de la interferencia.«
- Título de la tesis: Analisis de los errores escritos cometidos en ingles por alumnos de primero de bup y tercero de eso: importancia de la interferencia.
- Autor: San Martin Vadillo Ricardo
- Universidad: Granada
- Fecha de lectura de la tesis: 01/01/1998
Dirección y tribunal
- Director de la tesis
- Neil Mclaren
- Tribunal
- Presidente del tribunal: Fernando Serrano Valverde
- Judith Carini Martinez (vocal)
- Antonio Bueno Gonzalez (vocal)
- Gabriel Tejada Molina (vocal)