Tesis doctoral de Marisol García Romero
La escritura en el ámbito universitario es un tema sobre el cual es frecuente oír comentarios sobre las expectativas no satisfechas de docentes y estudiantes. nos preguntamos, ¿puede el análisis del discurso contribuir a describir mejor los problemas de la escritura estudiantil y contribuir a proponer soluciones en el campo de la didáctica de la lengua materna? en las últimas décadas, el desarrollo del análisis del discurso como conjunto de distintos enfoques metodológicos para explicar la presencia del escritor y la influencia del lector en los textos, se ha convertido en una herramienta útil para describir la competencia lingí¼ística, comunicativa y discursiva de los estudiantes. De ahí que hayamos seleccionado distintos enfoques discursivos para hacer una descripción del empleo de las personas discursivas, los marcadores y el metadiscurso interpersonal en una muestra de veinte ensayos argumentativos escritos por estudiantes del primer y cuarto año de la carrera de comunicación social de la universidad de los andes (venezuela), con el fin de contribuir con la enseñanza y la evaluación de estos textos académicos. los resultados comparativos entre el corpus a y el b indican que: 1,- la no persona es la más utilizada y que el uso de la primera persona es mayor en el corpus a. 2,- los conectores se configuran de maneras distintas en los corpus a y b, hay mayor tendencia contrastiva en el primer corpus que en el segundo. en el corpus b, se utilizan conectores aditivos y organizadores de la información para argumentar, mientras que, en el corpus a, se hace con conectores contrargumentativos. 3,- existe mayor presencia de elementos metadiscursivos en el corpus b, especialmente de los marcadores de actitud y de los modulares. En suma, creemos que el análisis discrusivo aplciado contribuye a mejorar la descripción del ensayo estudiantil y, en consecuencia, su enseñanza y evaluación. palabras claves escritura
Datos académicos de la tesis doctoral «Análisis discursivo de ensayos estudiantiles«
- Título de la tesis: Análisis discursivo de ensayos estudiantiles
- Autor: Marisol García Romero
- Universidad: Autónoma de barcelona
- Fecha de lectura de la tesis: 22/04/2005
Dirección y tribunal
- Director de la tesis
- Amparo Tusón
- Tribunal
- Presidente del tribunal: helena Calsamiglia
- cecilio Garriga escribano (vocal)
- liliana Tolchinsky (vocal)
- José Portolés (vocal)