Tesis doctoral de Anna Cros Alavedra
El objetivo de este trabajo es analizar las caracteristicas genericas mas significativas de la primera sesion de un curso, a partir de suposito de que se trata de un subgenero del genero discursivo «clase magistral» y de la formulacion de una serie de hipotesis referidas a la estructura prototipica y a las estrategias argumentativas, consideradas las mas caracteristicas de esta sesion. Marco teorico y metodologico: organizado alrededor de dos conceptos claves: «genero discursivo» (descrito a partir las aportaciones de bakhtin y de hymes, sistematizado a partir de las propuestas de bronckait) y «estrategia argumentativa (descrito a partir de las aportaciones de bakhtin y de hymes, sisteatizado a partir de las propuestas de brockait) y «estrategia argumentativa (descrito a partir de las aportaciones de la retorica, de las teorias enunciativas y de la cortesia lingí¼ística, fundamentalmente). experimentacion: a partir de tres tipos de datos: un corpus de las primera clases, grabadoras en video y transcritas posteriormente, una encuesta dirigida al profesorado y otra, dirigida a los estudiantes. los resultados obtenidos comprueban las hipotesis: estrategias mas caracteristicas son las argumentativas, existe una estructura prototipica de la primera clase, relacion entre estructura y estrategias.
Datos académicos de la tesis doctoral «Aspectos del discurso academico oral: estrategias comunicativas de la primera clase de un curso.«
- Título de la tesis: Aspectos del discurso academico oral: estrategias comunicativas de la primera clase de un curso.
- Autor: Anna Cros Alavedra
- Universidad: Autónoma de barcelona
- Fecha de lectura de la tesis: 21/01/1999
Dirección y tribunal
- Director de la tesis
- LLuis Payrato
- Tribunal
- Presidente del tribunal: milagros Segarra neira
- helena Calsamiglia blancafort (vocal)
- amparo Tuson valls (vocal)
- josep María Cots caimons (vocal)