Efecto de la enseñanza monolingue y bilingue en la competencia linguistica de los escolares: estudio comparativo.

Tesis doctoral de Natalia Martinez Leon

La tesis doctoral se divide en dos partes. En la primera se lleva a cabo una revision exhaustiva del concepto de bilinguismo, y se analiza programas de inmersion y de otra indole realizados en españa, los estados unidos de america y canada. Se presenta las conclusiones mas relevantes de las investigaciones en el campo y se determinan los aspectos especificos de la enseñanza bilingue a estudiar. En la segunda parte se presenta un estudio experimental llevado a cabo en tres colegios de la provincia de malaga, utilizando dos grupos de control y un grupo experimental. Se describen las hipotesis a comprobar, se da cuenta de la metodología seguida y se presentan los resultados de la investigacion. Se demuestra que la enseñanza dentro de un contexto bilingue puede tener efectos negativos sobre la competencia linguistica en la lengua materna durante los dos primeros años del programa de inmersion, pero que estos desaparecen en años posteriores.

 

Datos académicos de la tesis doctoral «Efecto de la enseñanza monolingue y bilingue en la competencia linguistica de los escolares: estudio comparativo.«

  • Título de la tesis:  Efecto de la enseñanza monolingue y bilingue en la competencia linguistica de los escolares: estudio comparativo.
  • Autor:  Natalia Martinez Leon
  • Universidad:  Granada
  • Fecha de lectura de la tesis:  01/01/1997

 

Dirección y tribunal

  • Director de la tesis
    • Daniel Madrid Fernandez
  • Tribunal
    • Presidente del tribunal: Fernando Serrano Valverde
    • Elena Gomez Villalba (vocal)
    • Antonio Bueno Gonzalez (vocal)
    • Adela Martinez Garcia (vocal)

 

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