Tesis doctoral de Vera Batista José Luis
La tesis analiza una experiencia de formación inicial del profesorado de inglés de secundaria dentro de la asignatura «metodología del inglés» durante el curso 1992-93 en la facultad de filología de la universidad de la laguna. Se aplicó un programa de autonomía dividido en fases y grados y se hizo un estudio empírico mediante el que se obtuvo información sobre la influencia de la autonomía del alumno en el proceso de su formación inicial en el contexto universitario. La metodología de la investigación derivó de la metodología cualitativa y la investigación en la acción.
Datos académicos de la tesis doctoral «Formacion inicial del profesorado de secundaria de ingles y la autonomia del alumno: un estudio de casos.«
- Título de la tesis: Formacion inicial del profesorado de secundaria de ingles y la autonomia del alumno: un estudio de casos.
- Autor: Vera Batista José Luis
- Universidad: La laguna
- Fecha de lectura de la tesis: 01/01/1998
Dirección y tribunal
- Director de la tesis
- Amador Guarro Pallas
- Tribunal
- Presidente del tribunal: Ramon López Ortega
- Antonio Rodriguez Hernandez (vocal)
- Marisol Valcarcel Perez (vocal)
- Leslie Bobb Wolff (vocal)