Tesis doctoral de Ana M. Piquer Píriz
Este trabajo de tesis doctoral tiene como objetivo el análisis de la comprensión de algunas extensiones semánticas de los lexemas, hand, mouth y head, por parte de alumnos del inglés como lengua extranjera en las etapas de infantil y primaria. Partiendo de la premisa de que la metáfora y la metonimia desempeñan un papel fundamental en el fenómeno de extensión semántica y en la adquisición y comprensión de formas polisémicas en la lengua materna, se analiza si estos mecanismos mentales también contribuyen al proceso de comprensión en el aprendizaje del inglés como lengua extranjera. El trabajo consta de dos partes. En la primera de ellas se recogen diversas consideraciones teóricas sobre el fenómeno de la extensión semántica, la expansión del inglés a edades tempranas, la presencia del lenguaje figurado en el aula de ingles y los estudios sobre la adquisición de la lengua materna. En la segunda parte, se presentan los resultados de tres estudios experimentales realizados con 148 alumnos de dos colegios públicos de cáceres.
Datos académicos de la tesis doctoral «La comprensión de algunas extensiones semánticas de los lexemas «hand», «mouth» y «head» en las primeras etapas del aprendizaje del inglés«
- Título de la tesis: La comprensión de algunas extensiones semánticas de los lexemas «hand», «mouth» y «head» en las primeras etapas del aprendizaje del inglés
- Autor: Ana M. Piquer Píriz
- Universidad: Extremadura
- Fecha de lectura de la tesis: 12/11/2004
Dirección y tribunal
- Director de la tesis
- Fiona Marcarthur Purdon
- Tribunal
- Presidente del tribunal: ramon López ortega
- rosa María Jiménez catalán (vocal)
- Antonio Barcelona sánchez (vocal)
- graham Low (vocal)