Tesis doctoral de Torres Diaz M. Gracia
El desarrollo y elaboracion de este trabajo: la interpretacion consecutiva, concepto enseñanza e implicaciones didacticas tiene como origen por un lado el desconocimiento en algunos sectores de esta disciplina y por otro lado la puesta en marcha de los estudios de traduccion e interpretacion en la universidad de malaga con las caracteristicas peculiares de esta. De acuerdo con estas circunstancias este trabajo pretende indagar en la metodología de la enseñanza de la interpretacion consecutiva en esta universidad. A su vez tambien pretende esclarecer, informar, responder y justificar cuestiones relacionadas con la interpretacion consecutiva.
Datos académicos de la tesis doctoral «La interpretacion consecutiva: concepto, enseñanza e implicaciones didacticas.«
- Título de la tesis: La interpretacion consecutiva: concepto, enseñanza e implicaciones didacticas.
- Autor: Torres Diaz M. Gracia
- Universidad: Málaga
- Fecha de lectura de la tesis: 01/01/1997
Dirección y tribunal
- Director de la tesis
- Juan Jesús Zaro Vera
- Tribunal
- Presidente del tribunal: Fernando Toda Iglesia
- Francisco Sánchez Benedito (vocal)
- Emilio Ortega Arjonilla (vocal)
- Presentacion Padilla Benitez (vocal)