La voz pasiva en ingles y su didactica

Tesis doctoral de Manuel Gregollo Caballero Calavia

Objetivo: acercar la «voz pasiva en inglés» a la mente de los alumnos adultos cuya lengua madres es el español, como forma de expresión y comunicación para que lleguen a usarla con fluidez. estudio de la voz pasiva en inglés en términos: -lingí¼isticos (reglas, conjuntos de categorías,…) -sociológicos (funciones del habla, actos del habla) -psicológicos (conjuntos de skills o habilidades lingí¼isticas) proceso -concepto y tratamiento de la voz pasiva en indoeuropeo, griego y latín. -la voz pasiva según los distintos modelos de lingí¼ística teórica: tradicional, estructural, generativa, tagmémica, sistémica, etc. -modelos metodológicos: gramática-traducción. Audio-lingual. Código cognitivo. situacional. Funcional. -análisis contrastivo: inglés-español. -labor de campo. Explicación de la voz pasiva siguiendo los distintos modelos metodológicos y sus gramáticas asociadas. Prueba-test. Estudio de resultados y conclusiones. -análisis de errores conclusiones la presentación del tema y la metodología ha de ser ecléctica, teniendo en cuenta la situation teaching que nos indicará lo más apropiado en cada momento. En el momento de la lectura de esta tesis (mayo 2002), la metodología sería «comunicativa» con el apoyo del estudio de la «forma» y regular «evaluación» el proceso de adquisición y uso.

 

Datos académicos de la tesis doctoral «La voz pasiva en ingles y su didactica«

  • Título de la tesis:  La voz pasiva en ingles y su didactica
  • Autor:  Manuel Gregollo Caballero Calavia
  • Universidad:  Sevilla
  • Fecha de lectura de la tesis:  20/05/2002

 

Dirección y tribunal

  • Director de la tesis
    • José Luis Navarro Garcia
  • Tribunal
    • Presidente del tribunal: alberto Milleda chivita
    • Manuel Perez gutierrez (vocal)
    • christián Abello contesse (vocal)
    • benjamin Mantecon ramirez (vocal)

 

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