Tesis doctoral de Carmen ávila Martín
Los diccionarios escolares son un tipo de diccionario de lengua monolingue destinados a la enseñanza y aprendizaje de la lengua materna. El presente trabajo pretende profundizar en las caracteristicas de este tipo de publicaciones; se enmarca por tanto dentro de la disciplina que se conoce con el nombre de metalexigrafia o lexicografia teorica, y mas concretamente en el ambito de la lexicografia docente. El primer capitulo de la tesis trata de los aspectos teoricos y metodologicos de la elaboracion de los diccionarios: las disciplinas linguisticas que se han interesado por ellos, asi como de los tipos de diccionarios y los elementos que los integran. El segundo capitulo esta dedicado a los diccionarios que se ofrecen en el mercado. Se realiza una descripcion de los mismos a partir de la cual se analiza la problematica de la elaboracion de estas obras y cual es su relacion con las investigaciones lexicograficas actuales. El tercer capitulo trata sobre el papel del diccionario en la pedagogia de la lengua. Nuestro interes se ha centrado principalmente en como se presentan estas obras a los alumnos y que tipos de ejercicios se pueden realizar con un diccionario.
Datos académicos de la tesis doctoral «Los diccionarios escolares en la enseñanza y aprendizaje de la lengua materna: los publicados entre 1990-1996.«
- Título de la tesis: Los diccionarios escolares en la enseñanza y aprendizaje de la lengua materna: los publicados entre 1990-1996.
- Autor: Carmen ávila Martín
- Universidad: Granada
- Fecha de lectura de la tesis: 01/01/1997
Dirección y tribunal
- Director de la tesis
- Juan Martínez Marín
- Tribunal
- Presidente del tribunal: De Molina Redondo José Andres
- Ignacio Ahumada Lara (vocal)
- Manuel Alvar Ezquerra (vocal)
- Humberto Hernandez Hernandez (vocal)