Los itinerarios de desarrollo de la negación entre estudiantes de francés: una perspectiva enunciativa e interaccionista

Tesis doctoral de Corinne Royer

La autora parte de la hipótesis de la existencia de un lazo estrecho entre la adquisición de la sintaxis de la negación y el desarrollo de la categoría verbal, la cual se intenta demostrar mediante el estudio de la expresión de la negación realizada por aprendices de francés a lo largo de 300 horas de clase. desde un punto de vista teórico y a partir de la revisión de un conjunto de estudios, corinne royer cuestiona la posibilidad de estudiar la apropiación de las formas lingí¼ísticas sobre la base de la observación exclusiva de los productos verbales y tomando como único punto de referencia los modelos nativos. Por esta razón, propone un procedimiento que contempla la dimensión dinámica de los procesos de adquisición a través del estudio de la variación sincrónica y el cambio diacrónico a lo largo de 24 semanas, lo cual permite captar la relación entre el aprendizaje léxico y los procesos de gramaticalización. mientras que los estudios sobre la misma temática examinan datos de aprendices en medio natural y mixto, en este estudio se presenta datos recogidos en la clase de francés producidos por aprendices que no tienen contactos aparentes con otros medios, a la vez que se ofrece un conjunto de información de índole etnográfica que permiten situar en su contexto los procesos de adquisición de la morfosintaxis de la negación. Esta dimensión del estudio permite establecer nexos entre input i/o formas de enseñanza i dinámicas de aprendizaje.

 

Datos académicos de la tesis doctoral «Los itinerarios de desarrollo de la negación entre estudiantes de francés: una perspectiva enunciativa e interaccionista«

  • Título de la tesis:  Los itinerarios de desarrollo de la negación entre estudiantes de francés: una perspectiva enunciativa e interaccionista
  • Autor:  Corinne Royer
  • Universidad:  Barcelona
  • Fecha de lectura de la tesis:  03/06/2002

 

Dirección y tribunal

  • Director de la tesis
    • Luci Nussbaum
  • Tribunal
    • Presidente del tribunal: margarida Cambra giné
    • carme Muñoz (vocal)
    • bernard Py (vocal)
    • lourdes Díaz (vocal)

 

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