Los niños en hawthorne.

Tesis doctoral de Julieta Ojeda Alba

La tesis parte de la hipotesis de que existe en el autor norteamericano nathaniel hawthorne un paralelismo literario-biografico entre paternidad biologica y paternidad literaria; existe una evolucion en el tratamiento de los personajes infantiles de sus novelas y sus relatos cortos que refleja la propia evolucion del autor en sus vivencias como padre. En los primeros relatos el autor asume un tratamiento rousseauniano con respecto a la infancia. Posteriormente, tras la experiencia de la paternidad, evoluciona hacia una vision mas puritana, donde la inocencia da paso a la capacidad de maldad y malicia. Para explicar estas cualidades negativos de la primera etapa, hawthorne apela al concepto de imitacion u obediencia aprendida como fuente psicologica. A fin de convalidad textologicamente la hipotesis, ha sido precisa una busqueda de materiales, documentos, fuentes biograficas y personales (correspondencia, diarios, etc), muchos de los cuales son ineditos y han sido rastreados en boston.

 

Datos académicos de la tesis doctoral «Los niños en hawthorne.«

  • Título de la tesis:  Los niños en hawthorne.
  • Autor:  Julieta Ojeda Alba
  • Universidad:  Granada
  • Fecha de lectura de la tesis:  01/01/1996

 

Dirección y tribunal

  • Director de la tesis
    • Manuel Villar Raso
  • Tribunal
    • Presidente del tribunal: Candido Perez Gallego
    • María Bardavio Jose (vocal)
    • Carmelo Cunchillos (vocal)
    • Dañobeitia Fernandez M. Luisa (vocal)

 

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