Tesis doctoral de Catalina Gonzalez Sas
El trabajo realizado consta de tres partes. En la primerase tratan los fundamentos teoricos que subyacen a la enseñanza de la composicion escrita. Para ello se hace, por una parte, una historia de la investigacion realizada sobre la composicion escrita en las tres ultimas decadas y, por otra parte, un repaso de los modelos metodologicos a disposicion del profesorado para la enseñanza de esta parcela de la didactica de la lengua. En la segunda parte se analiza el material curricular que existe en el mercado editorial a disposicion del profesorado para su uso en las aulas. por ultimo, en la tercera parte, se investiga como se lleva a cabo la enseñanza de la composicion escrita en la aulas. Por este motivo, indagamos entre el profesorado de educacion primaria de lo ciclos 2 y 3 su modo de proceder, para llegar al establecimiento de conclusiones.
Datos académicos de la tesis doctoral «Modelos teoricos sobre la composicion escrita y composicion escrita en la escuela.«
- Título de la tesis: Modelos teoricos sobre la composicion escrita y composicion escrita en la escuela.
- Autor: Catalina Gonzalez Sas
- Universidad: Granada
- Fecha de lectura de la tesis: 01/01/1997
Dirección y tribunal
- Director de la tesis
- De Molina Redondo José Andres
- Tribunal
- Presidente del tribunal: Antonio Sánchez Trigueros
- Benjamin Mantecon Ramirez (vocal)
- Antonio Romero Lopez (vocal)
- Francisco Galera Noguera (vocal)