Tesis doctoral de Montserrat Maritxalar Anglada
El trabajo realizado ha tenido un doble objetivo: teórico y práctico. definimos el objetivo teórico como sigue: representación del conocimiento que el alumno va adquiriendo a lo largo del proceso de aprendizaje de la segunda lengua. Dicha representaciónse elabora con la ayuda de un psicolingí¼istica y tomando como base los textos escritos por el alumno en la segunda lengua. A este conocimiento los denominamos interlengua. el objetivo práctico se subdivide en dos: – apoyar al profesor en el seguimiento del historial del proceso de aprendizaje de sus alumnos, así como el diagnósitco de posibles desvíos y subsanación de los mismos. – ayudar al alumno a la adquisición de nuevos conocimientos de la segunda lengua. por tanto, tres agentes humanos intercatúan en el entorno mugarri que hemos diseñado: el psicolingí¼istica, el profesor y el alumno. Se ha desarrollado un sistema informático para cada uno de ellos: hites: sistema para la modelización de estructuras de la interlengua. irakazi: sistema de apoyo para analizar el diagnóstico del proceso de aprendizaje del alumno. idazkide: sistema de apoyo para el aprendizaje de segundas lenguas.
Datos académicos de la tesis doctoral «Mugarri: entorno multisistémico para el acceso al conocimiento linguistico de estudiantes de segunda lengua«
- Título de la tesis: Mugarri: entorno multisistémico para el acceso al conocimiento linguistico de estudiantes de segunda lengua
- Autor: Montserrat Maritxalar Anglada
- Universidad: País vasco/euskal herriko unibertsitatea
- Fecha de lectura de la tesis: 01/12/1999
Dirección y tribunal
- Director de la tesis
- M. Aranzazu Diaz De Ilarraza Sanchez
- Tribunal
- Presidente del tribunal: jon Patrick
- guy Gouarderes (vocal)
- felipa Echeverría sagastume (vocal)
- Fernandez de castro isabel (vocal)
