Propuesta para un diccionario japones-catalan para catalanohablantes.

Tesis doctoral de Ko Tazawa

La tesis se divide en cinco capítulos. En el cap. I. Principios de la lexicografía bilingue, se han estudiado los principios de la lexicografía bilingue general para situarnos en el corriente actual de la disciplina. El cap. Ii. Nociones de escritura, ortografía, fonética y gramática de la lengua japonesa necesarias para un estudio lexicográfico de diccionarios japonés-catalán es principalmente para facilitar la lectura de los que no entienden el japonés. En el cap. Iii. Aplicación de los principios de la lexicografía bilingue a la combinación japonés-lengua x, se ha comprobado que la gran mayoría de los principios vistos en el cap. I. Son aplicables a la pareja específica del japonés y el catalán. En el cap. iv. Lectura crítica de la parte japonés-catalán del diccionari básic catalá-japonés, japonés-catalá de la enciclopédia catalana, se ha realizado una lectura crítica del único diccionario japonés-catalán existente con el fin de obtener datos útiles para el capítulo v. en el cap. V. Prototipo de diccionario bilingue japonés-catalán para estudiantes catalanes, en base a todo lo que se ha estudiado en los capítulos anteriores, se ha presentado un prototipo de un diccionario bilingue japonés-catalán para estudiantes catalanes, lo que constituye el objetivo final de la tesis.

 

Datos académicos de la tesis doctoral «Propuesta para un diccionario japones-catalan para catalanohablantes.«

  • Título de la tesis:  Propuesta para un diccionario japones-catalan para catalanohablantes.
  • Autor:  Ko Tazawa
  • Universidad:  Barcelona
  • Fecha de lectura de la tesis:  01/01/1999

 

Dirección y tribunal

  • Director de la tesis
    • María Teresa Cabre Castellvi
  • Tribunal
    • Presidente del tribunal: Joan Veny
    • Merce Lorente (vocal)
    • Emilia Anglada (vocal)
    • Cristina Gelpi (vocal)

 

Deja un comentario

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *

Scroll al inicio