Representaciones del mundo francés en españa. sus implicaciones para la enseñanza del francés como lengua extranjera.

Tesis doctoral de José María Areste Pifarre

Trabajamos con las representaciones que nuestros estudiantes del curso de acceso directo de la uned tienen del mundo francés porque su conocimiento permite la mejora del proceso de enseñanza del francés lengua extranjera debido a su implicación. Este estudio responde, por una parte, a razones didácticas ya que profundizamos en el conocimiento de los estudiantes y, por otra, a razones sociales puesto que se refiere a un conjunto de estudiantes que nos da una visión generalizada del problema. esta investigación se inscribe en el mundo de lo intercultural porque podemos conocer las semejanzas y las diferencias entre españoles y franceses a través de la informaicón obtenida gracias a los estudiantes que nos sirven de universo representativo de un amplio sector de la sociedad española. el marco intercultural constituye una respuesta a nuestras hipótesis; implica también una nueva revisión y realización de contenidos pedagógicos. Tratamos el diálogo de las culturas y las relaciones que se establecen entre autóctonos y foráneos; hablamos también de la identidad cultural de unpueblo ante la diferencia que pude crear una confrontación. Exponemos en el capítulo de teorías e investigaciones los últimos trabajos de las profesoras geneviéve zárate y martine abdallah-prectceille sobre los conceptos sistemáticamente orgaizados en cuanto al tema de las representaciones. sus trabajos nos sirven de marco teórico para tratar la representación, por una parte y la percepción de la alteridad, por otra. Hacemos hincapié en las implicaciones de las representaciones en la enseñanza del fle partiendo de la dimensión psicológica, de la dimensión afectiva y de la dimnesión social. somos conscientes de que el tratamiento que se pueda acordar a las ideas de los estudiantes puede contribuir a la mejora del proceso de ensñanza. dentro del marco de la interculturalidad, esta investigación ayuda a desarrollar las variables cultur

 

Datos académicos de la tesis doctoral «Representaciones del mundo francés en españa. sus implicaciones para la enseñanza del francés como lengua extranjera.«

  • Título de la tesis:  Representaciones del mundo francés en españa. sus implicaciones para la enseñanza del francés como lengua extranjera.
  • Autor:  José María Areste Pifarre
  • Universidad:  Nacional de educación a distancia
  • Fecha de lectura de la tesis:  23/06/2000

 

Dirección y tribunal

  • Director de la tesis
    • Mercedes Boixareu Vilaplana
  • Tribunal
    • Presidente del tribunal: alicia Yllera fernandez
    • bernard André (vocal)
    • Velázquez esquerra José ignacio (vocal)
    • García de cortázar marisa (vocal)

 

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