Tesis doctoral de Brigitte Lépinette Lepers
Este trabajo despues de situar la imagen y su empleo en los metodos para la enseñanza de una lengua moderna en la problematica mas general de dicha enseñanza estudia con una perspectiva semiologica la imagen semantica en secuencia asociada a un dialogo en tres manuales para la enseñanza del frances en españa con el fin de determinar fundamentalmente si hay creacion en dichas secuencias iconicas de un verdadero sistema de comunicacion presentando redundancia con los enunciados linguisticos que forman los dialogos. Se concluyen que no existe sino la puesta en juego de un medio asistematico de comunicacion.
Datos académicos de la tesis doctoral «Semiología de la imagen didactica y su practica pedagogica en la adquisicion de una lengua extranjera (analisis de la iconografia de metodos de frances)«
- Título de la tesis: Semiología de la imagen didactica y su practica pedagogica en la adquisicion de una lengua extranjera (analisis de la iconografia de metodos de frances)
- Autor: Brigitte Lépinette Lepers
- Universidad: Complutense de Madrid
- Fecha de lectura de la tesis: 01/01/1979
Dirección y tribunal
- Director de la tesis
- Jesús Cantera Ortiz De Urbina
- Tribunal
- Presidente del tribunal: Emilio Lorenzo Criado
- Joaquin Arce Fernandez (vocal)
- Esteban Pujals Fontrodona (vocal)
- Jesús Cantera Ortiz De Urbina (vocal)