The acquisition of questions in english by a trilingual child

Tesis doctoral de Julia Barnes Mason

Se trata de un estudio de la adquisición de interrogativas en inglés en una niña trilingí¼e en inglés, euskara y castellano desde la edad de un año y once meses hasta la edad de tres años y seis meses. Está basado en 32 grabaciones quincenales de la niña conversando con su madre. Primero se estudio se desarrollo general en la lengua inglesa antes de proceder a examinar la adquisición de la interrogación, tanto como a nivel formal como a nivel pragmático. También se analizan periódicamente las preguntas de la madre para averiguar si hay influencia entre el input y la producción de la niña en el lenguja interrogativo. Por último se hace un análisis de la interferencia inter-lingí¼ística y mezclas procedentes del euskara y el castellano que aparecen en el inglés y en las preguntas de la niña.

 

Datos académicos de la tesis doctoral «The acquisition of questions in english by a trilingual child«

  • Título de la tesis:  The acquisition of questions in english by a trilingual child
  • Autor:  Julia Barnes Mason
  • Universidad:  País vasco/euskal herriko unibertsitatea
  • Fecha de lectura de la tesis:  16/07/2002

 

Dirección y tribunal

  • Director de la tesis
    • Cenoz Iragui Miren Jasone
  • Tribunal
    • Presidente del tribunal: federico Eguiluz ortiz de la tierro
    • carmen Perez vidal (vocal)
    • durk Gorter (vocal)
    • mercedes Bernaus queralt (vocal)

 

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