Analisis de los conocimientos geometricos preuniversitarios y su influencia en la formacion de los alumnos de las escuelas tecnicas.

Tesis doctoral de Luis Mendez Valentin

Es un trabajo de investigacion orientado a la mejora de la calidad de enseñanza universitaria.En el, se trata de analizar la influencia que el nivel de conocimientos geometricos con que acceden los alumnos de enseñanzas medias a la universidad tiene en el logro de los objetivos academicos.Partiendo de la hipotesis que las deficiencias observadas en tales conocimientos son debidas mas a las imperfecciones del sistema educativo que a las capacidades intelectuales de los alumnos, se llega a la conclusion de que dicho nivel de conocimientos geometricos es inferior al que se considera minimo necesario para iniciar el estudio de la asignatura de dibujo tecnico de primer curso; lo cual tiene una influencia significativamente negativa tanto en el rendimiento academico como en la consecucion de los fines formativos que se persiguen con esta asignatura.

 

Datos académicos de la tesis doctoral «Analisis de los conocimientos geometricos preuniversitarios y su influencia en la formacion de los alumnos de las escuelas tecnicas.«

  • Título de la tesis:  Analisis de los conocimientos geometricos preuniversitarios y su influencia en la formacion de los alumnos de las escuelas tecnicas.
  • Autor:  Luis Mendez Valentin
  • Universidad:  Politécnica de Madrid
  • Fecha de lectura de la tesis:  01/01/1996

 

Dirección y tribunal

  • Director de la tesis
    • Martinez Simon José Manuel
  • Tribunal
    • Presidente del tribunal: Francisco Gonzalez Gamez
    • José Dominguez De Posada Rodriguez (vocal)
    • Miguel Angel Gil Sauri (vocal)
    • José Carlos De San Antonio Gómez (vocal)

 

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