El proceso de enseñanza y aprendizaje apoyado en las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación. la relación didactica. el seguimiento del aprendizaje

Tesis doctoral de Rosalba Chacon Roa

El auge de las tecnologías de la información y de la comunicación dentro de todos las actividades de la vida del hombre hace inevitable su interesante integración dentro del sistema educativo. Lo que ha despertado enl os últimos años una gran preocupación por el estuido de su — e influencia en el ámbito educativo, específicamente en los procesos de e-a. Esto ha su vez a traido como consecuencia la formación del — en el — y conocimiento de estos nuevos medios y recursos, sinedo estos dos puntos el tema central de este trabajo de investigación enfocandolo en el estudio e n– de las necesidades de formación en la tic de los docentes de la carrea de educación de la unviersidad de lso —- y de la univeridad de pedagogia experimental de rubio (venezuela).

 

Datos académicos de la tesis doctoral «El proceso de enseñanza y aprendizaje apoyado en las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación. la relación didactica. el seguimiento del aprendizaje«

  • Título de la tesis:  El proceso de enseñanza y aprendizaje apoyado en las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación. la relación didactica. el seguimiento del aprendizaje
  • Autor:  Rosalba Chacon Roa
  • Universidad:  Rovira i virgili
  • Fecha de lectura de la tesis:  14/12/2001

 

Dirección y tribunal

  • Director de la tesis
    • Angel Pio Gonzalez Soto
  • Tribunal
    • Presidente del tribunal: jose Tejada fernandez
    • bonifacio Jiménez jiménez (vocal)
    • Torrs gonzález José Antonio (vocal)
    • Manuel Fernández cruz (vocal)

 

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