Tesis doctoral de Aguiar Fernandez M. Mar
Ofrece la posibilidad de acercar los dos colectivos involucrados en el mundo de la enseñanza: por una parte los profesores tienen una opinion sobre los conocimientos que deben aportar a sus alumnos, y por otro los estudiantes tienen unas necesidades que pueden o no coincidir con las consideraciones de sus profesores, debido a diferentes causas, como pueden ser las inquietudes personales, la actualidad de la materia, su evolucion a lo largo del tiempo, etc. La base del estudio se ha realizado a partir de los conceptos que los expertos en la materia consideran fundamentales para su conocimiento, y su soporte ha sido la teoria de bruner para la adquisicion de conceptos, de forma que sirva a los expertos como apoyo para estructurar la informacion necesaria para cada concepto. Ademas, los expertos decidiran un nivel de dificultad para cada concepto. Los estudiantes se enfrentaran a los conceptos que les correspondan en funcion de ciertas caracteristicas y el sistema ira recorriendo algunos de los niveles de dificultad hasta conseguir encontrar el nivel de conocimiento que le corresponda al estudiante, que a su vez podra solicitar informaciones interesantes para sus intereses navegando a traves del sistema. Las informaciones originadas de las contestaciones de los estudiantes serviran para realizar unos procesos en los que los conceptos se desplazaran hasta los niveles de dificultad mas adecuados a los conocimientos de los estudiantes. De esta forma, los profesores podran conocer la evolucion que van sufriendo los conceptos o grupos de conceptos del sistema, y tomar las decisiones oportunas en cuanto a sus enseñanzas posteriores.
Datos académicos de la tesis doctoral «Estudio de la variacion de la demanda de aprendizaje de un colectivo a partir del analisis de los conceptos conocidos.«
- Título de la tesis: Estudio de la variacion de la demanda de aprendizaje de un colectivo a partir del analisis de los conceptos conocidos.
- Autor: Aguiar Fernandez M. Mar
- Universidad: Deusto
- Fecha de lectura de la tesis: 01/01/1995
Dirección y tribunal
- Director de la tesis
- Anselmo Del Moral Bueno
- Tribunal
- Presidente del tribunal: Francisco Javier Zubillaga Zubimendi
- Rafael Redondo Barba (vocal)
- Ana García Serrano (vocal)
- Helena Matute Greño (vocal)