Análisis de los deberes escolares en la e.s.o. y exploración de un espacio colaborativo entre profesorado y familias en la comunidad autónoma vasca

Tesis doctoral de José Francisco Amiama Ibarguren

Esta investigación presenta tres objetivos. Describir la realidad de los deberes escolares para casa en la e.S.O., Explorar la viabilidad de propuestas colaborativas conjuntamente con las familias, y facilitar la reflexión del profesorado sobre la organización y planificación de este recurso, al ser el agente clave en su uso.. A partir de un diseño descriptivo y exploratorio, la muestra isomórfica está formada por alumnado de dos cursos, de segundo y de cuarto, en 18 centros de la comunidad autónoma vasca: 723 alumnos, 454 familias y 251 profesores. Dentro de las conclusiones se señala que este tipo de tareas dependen básicamente de cada profesor, percibiéndose la necesidad de una ordenación de los mismos. También la buena actitud, no ausente de riesgos, de los dos agentes educadores, escuela y familia, para trabajar juntos en la mejora del uso de este recurso habitualmente utilizado en los centros.

 

Datos académicos de la tesis doctoral «Análisis de los deberes escolares en la e.s.o. y exploración de un espacio colaborativo entre profesorado y familias en la comunidad autónoma vasca«

  • Título de la tesis:  Análisis de los deberes escolares en la e.s.o. y exploración de un espacio colaborativo entre profesorado y familias en la comunidad autónoma vasca
  • Autor:  José Francisco Amiama Ibarguren
  • Universidad:  País vasco/euskal herriko unibertsitatea
  • Fecha de lectura de la tesis:  02/07/2013

 

Dirección y tribunal

  • Director de la tesis
    • Pilar Gil Molina
  • Tribunal
    • Presidente del tribunal: joan jordi Muntaner guasp
    • María odet Moliner García (vocal)
    • dolors Forteza forteza (vocal)
    • laura Rayon rumayor (vocal)

 

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