La contribución de la formación continua al crecimiento económico, a través de sus factores clave. una perspectiva europea

Tesis doctoral de Luis Alejandro Chiaramonte Cipolla

Esta tesis fue realizada con el fin de estudiar la existencia de la relación entre la formación continua y el crecimiento económico. el objetivo principal ha sido desarrollar un modelo basado en la teoría que contenga un conjunto más amplio de variables que se identifiquen con el concepto de formación continua. esto está fundamentado en las críticas realizadas por ciertos autores a la forma de medir la mencionada formación. Estos autores atribuyen a la forma clásica de representar la formación, la razón por la cual en ciertos casos, la relación planteada para este estudio no se cumple. dada esta situación se ha planteado un modelo que pretende recoger los factores clave que identifican a la formación, teniendo en cuenta tanto la bibliografía revisada como así también los cuestionarios usados por eurostat para recoger información sobre el estado de la formación vocacional continua en las empresas de los países miembros.Una vez definido el modelo objeto de estudio, se ha realizado la estimación del mismo mediante los modelos de ecuaciones estructurales. esta técnica ha resultado ideal para este estudio dada su característica de método multivariante, lo cual nos ha permitido usar un número considerable de variables que nos aproxima con mayor exactitud al concepto de formación continua. para llevar a cabo la estimación han sido necesarias dos fases, la primera relacionada con el estudio de las variables la cual consiste en comprobar si cumplen las condiciones impuestas por el método de estimación. la segunda fase tiene que ver con la estimación propiamente dicha. ésta incluye la evaluación del modelo tanto de medida como el estructural y el análisis de los resultados obtenidos. finalmente se han desarrollado las conclusiones, especificando las limitaciones que hemos encontrado a lo largo de la investigación y por último hemos desarrollado las guías para la acción.

 

Datos académicos de la tesis doctoral «La contribución de la formación continua al crecimiento económico, a través de sus factores clave. una perspectiva europea«

  • Título de la tesis:  La contribución de la formación continua al crecimiento económico, a través de sus factores clave. una perspectiva europea
  • Autor:  Luis Alejandro Chiaramonte Cipolla
  • Universidad:  Politécnica de catalunya
  • Fecha de lectura de la tesis:  06/09/2013

 

Dirección y tribunal

  • Director de la tesis
    • Francisco Javier LlinÁ s Audet
  • Tribunal
    • Presidente del tribunal: Carlos Guallarte nuez
    • josep oriol Escarabul ferrá (vocal)
    • (vocal)
    • (vocal)

 

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