«el desarrollo del autoconocimiento y de la toma de decisiones de los alumnos de la educación secundaria obligatoria en la ley orgánica de calidad de la educación»

Tesis doctoral de Amparo Martinez Cano

La tesis consta de dos partes, una primera de fudamentación teórica en la que se estudia la perspectiva clásica y los avances de la orientación/educación para la carrera y los conceptos de autoconocimiento y toma de decisiones, además de profundizar en las relaciones entre los objetivos del programa «tu futuro profesional», con los objetivos de la educación secundaria obligatoria, asignaturas de la misma y ámbitos de los programas de iniciación profesional en la ley de calidad de educación. la segunda parte consiste en la aplicación del programa «tfp» en alumnos de eso, de cuenca y el análisis estadístico de los resultados a través del programa spss, con la prueba t, de student., Comprobando las diferencias en autoconocimiento y toma de decisiones de los alumnos que han trabajado con el progama «tfp», antes y después de su aplicación.

 

Datos académicos de la tesis doctoral ««el desarrollo del autoconocimiento y de la toma de decisiones de los alumnos de la educación secundaria obligatoria en la ley orgánica de calidad de la educación»«

  • Título de la tesis:  «el desarrollo del autoconocimiento y de la toma de decisiones de los alumnos de la educación secundaria obligatoria en la ley orgánica de calidad de la educación»
  • Autor:  Amparo Martinez Cano
  • Universidad:  Nacional de educación a distancia
  • Fecha de lectura de la tesis:  01/07/2004

 

Dirección y tribunal

  • Director de la tesis
    • Elvira Repetto Talavera
  • Tribunal
    • Presidente del tribunal: ángel Jesús Lázaro martínez
    • pascuala Morote magán (vocal)
    • daniel Anaya nieto (vocal)
    • martin Muelas herraiz (vocal)

 

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