Tesis doctoral de Gisela Coto Quintana
El objetivo de este trabajo es aportar evidencias que justifiquen la equiValencia entre los sistemas de evaluación de titulaciones universitarias empleados en los países analizados y hacer una propuesta orientada al reconocimiento mutuo de sistemas de acreditación y titulaciones. para cumplir este objetivo se realizó una parte experimental mediante la aplicación de modelos de evaluación de un país a los informes de evaluación de carreras de otro pais. Se realizaron comparaciones y análisis de los contenidos, estructura y otros aspectos asociados a los modelos de evaluación y se propuso un óptimo que integra aspectos de los distintos modelos estudiados y contempla los principales resultados obtenidos en la investigación. las principales conclusiones de esta tesis son: – se encontraron evidencias de la equiValencia entre sistemas de evaluación y se pudo proponer un modelo de evaluación óptimo que propicia la homologación de títulos y el reconocimiento mutuo de titulaciones entre paises. – se propuso un óptimo modelo evaluativo para la acreditación obligatoria o voluntaria de carreras de ingeniería, para asegurar, en un principio, el cumplimiento de requisitos mínimos (obligatorio) y luego avanzar hacia requisitos de excelencia (voluntario) – las diferencias en términos y conceptos utilizados en los paises dificultan la integración de modelos y la evaluación internacional de titulaciones. – es factible integrar un modelo para acreditación de ingenierías con un modelo genérico ubicando los aspectos específicos o requisitos obligatorios en un addendum. – es fundamental mejorar el planteamiento y aplicación de un modelo evaluativo mediante el establecimiento de vínculos claros entre los aspectos por evaluar y la información, datos e indicadores en que se basa el análisis. – se deben mejorar las guías y técnicas utilizadas para garantizar la calidad de los informes de autoevaluación y de evaluación externa para que los juicios ev
Datos académicos de la tesis doctoral «Propuesta de modelo de evaluación optimizado para acreditación de titulaciones de ingeniería con base en el análisis y comparación de casos de cuatro paises (colombia, costa rica, españa y canada-ceab)«
- Título de la tesis: Propuesta de modelo de evaluación optimizado para acreditación de titulaciones de ingeniería con base en el análisis y comparación de casos de cuatro paises (colombia, costa rica, españa y canada-ceab)
- Autor: Gisela Coto Quintana
- Universidad: A coruña
- Fecha de lectura de la tesis: 30/11/2006
Dirección y tribunal
- Director de la tesis
- Eugenio Muñoz Camacho
- Tribunal
- Presidente del tribunal: eduardo López pereira
- Dobles yzaguirre María cecilia (vocal)
- ramón Carreras planell (vocal)
- pedro García moreno (vocal)