El cine como recurso didactico de educacion para la muerte: implicaciones formativas para el profesorado

Tesis doctoral de María Del Mar Cortina Selva

Esta investigación analiza experiencias pedagógicas sobre la muerte utilizando el cine como recurso didáctico con la perspectiva de presentar una propuesta formativa para el profesorado en el ámbito tutorial que favorezca la normalización de la muerte en la educación. Se han obtenido datos de estudiantes desde los 3 hasta los 18 años y de profesores, tanto de los implicados en las experiencias didácticas como de aquellos no relacionados con el tema, con una metodología predominantemente cualitativa. la investigación se basa en algunos presupuestos como son: la finitud es inherente a la vida y el amor nos constituye como seres humanos. El amor y la muerte mantienen una relación dialéctica. Recuperar la conciencia de mortalidad en una sociedad que antepone los valores materiales a los vitales, emocionales y espirituales contribuiría a un desarrollo más equilibrado y armónico de las personas y de las sociedades. La educación puede y debe- contribuir a este desarrollo y eso incluye la normalización de la muerte.

 

Datos académicos de la tesis doctoral «El cine como recurso didactico de educacion para la muerte: implicaciones formativas para el profesorado«

  • Título de la tesis:  El cine como recurso didactico de educacion para la muerte: implicaciones formativas para el profesorado
  • Autor:  María Del Mar Cortina Selva
  • Universidad:  Autónoma de Madrid
  • Fecha de lectura de la tesis:  27/05/2010

 

Dirección y tribunal

  • Director de la tesis
    • Agustin De La Herran Gascon
  • Tribunal
    • Presidente del tribunal: félix González jiménez
    • francesc Jesús Hernandez dobon (vocal)
    • ángel Casado marcos de león (vocal)
    • jaume Martínez bonafé (vocal)

 

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