La construcción de la política curricular en contextos universitarios. el caso del seminario académico en la facultad de ciencias económicas universidad de san carlos de guatemala.

Tesis doctoral de Mario Augusto Rodriguez Acosta

Se trata de conocer cómo se desarrolla la construcción del curriculum en la facultad de ciencias económicas de la universidad de san carlos de guatemala a partir de la descripción de las actuaciones de los actores educativos involucrados y la interrelación que tienen para crear el curriculum. el análisis parte de la descripción del papel que los actores educativos tienen con las prácticas educativas que se generan en dicho proceso. Analiza las propuestas y deliberaciones que los actores educativos hacen de la visión educativa que desean construir, además de resaltar los intereses contrapuestos y las posturas ideológicas divergentes que subyacen en los discursos, sus actuaciones y significados. el objetivo del estudio es, conocer y analizar cómo se construye el curriculum dentro de un contexto social dinámico y saber cuál es la influencia que ejerce la complejidad social sobre las políticas curriculares que se llevan a cabo para la adaptación de la escuela a un entorno en constante cambio. Esto se logra a través de analizar cómo los contenidos de estudio que se seleccionan llevan implícitos intereses y orientaciones ideológicas diversas, impulsados desde las perspectivas de los actores educativos que participan en dicha construcción y analizan las instituciones sociales que influyen en el entorno universitario y las tensiones que se generan desde el poder, más los saberes puestos a disposición de la sociedad y discursos que alrededor de esa problemática construyen los sujetos educativos involucrados en el proceso de reforma curricular.

 

Datos académicos de la tesis doctoral «La construcción de la política curricular en contextos universitarios. el caso del seminario académico en la facultad de ciencias económicas universidad de san carlos de guatemala.«

  • Título de la tesis:  La construcción de la política curricular en contextos universitarios. el caso del seminario académico en la facultad de ciencias económicas universidad de san carlos de guatemala.
  • Autor:  Mario Augusto Rodriguez Acosta
  • Universidad:  Almería
  • Fecha de lectura de la tesis:  12/06/2010

 

Dirección y tribunal

  • Director de la tesis
    • José Juan Carrión Martínez
  • Tribunal
    • Presidente del tribunal: Francisco javier Barquin ruiz
    • marie-noí«lle Lazaro (vocal)
    • carmen rosa García ruiz (vocal)
    • beatriz Villarreal montoya (vocal)

 

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