Tesis doctoral de Cristina Arriaga Sanz
Esta investigación tiene como objetivo central enriquecer la explicación de la relación existente entre los distintos niveles de motivación para el estudio de música en sexto curso de educación primaria y la práctica educativa. Este objetivo central está vinculado con un enfoque que integra la motivación en el proceso global de aprendizaje, en relación con las distintas variables contextuales que forman parte de proceso educativo. a través de un diseño metodológico que combina instrumentos de recogida de datos descriptivo e interpretativo se han recogido datos en cuatro colegios de la comunidad autónoma vasca. Se han utilizado cuestionarios relacionados con la motivación, entrevistas al profesorado y grabaciones en vídeo de las clases. Mediante estos instrumentos de medida se ha descrito el perfil motivacional del alumnado y sus hábitos musicales, el perfil del profesorado de música y sus formas de interacción en el aula, así como las relaciones entre estos aspectos y la motivación para el estudio de la música en sexto de primaria.
Datos académicos de la tesis doctoral «La motivación en el área de educación musical en sexto curso de educación primaria«
- Título de la tesis: La motivación en el área de educación musical en sexto curso de educación primaria
- Autor: Cristina Arriaga Sanz
- Universidad: País vasco/euskal herriko unibertsitatea
- Fecha de lectura de la tesis: 12/03/2004
Dirección y tribunal
- Director de la tesis
- José María Madariaga Orbea
- Tribunal
- Presidente del tribunal: nicolás Oriol de alarcón
- Antonio Rodríguez hernández (vocal)
- José Ortega esteban (vocal)
- maravillas Diaz gomez (vocal)