Tesis doctoral de Gema De Esteban Curiel
La necesidad de contar con indicadores de desarrollo de la educación ambiental nace de las propuestas elaboradas por diferentes instituciones de ambito internacional preocupadas por establecer formas de expresión claras del estado y la tendencia de la educacion ambiental en cualquier pais del mundo. a pesar de esta reconocida necesidad, no existe trabajo alguno que establezca un conjunto de indicadores que nos proporcione una visión amplia de la situacion en la que se encuentra esta disciplina, los problemas a los que se enfrenta así los exitos o fracasos alcanzados en las politicas de educacion ambiental implantadas en españa. se pretende paliar esta carencia, identificando tres grupos de variables: indicadores de medios y recursos, de gestion ambiental e indicadores sobre las actitudes y motivaciones ambientales de los ciudadanos, clasificados según el modelo propuesto de «impulso-estado-respuesta» de los indicadores de desarrollo sostenible, elaborado por las naciones unidas. igualmente, se han combinado los datos ambientales con otros referentes sociales, economicos y educativos que nos ofrecen una panoramica global del grado de maduracion en que se encuentra nuestro pais en el proceso de estructuracion de actuaciones para el desarrollo de una educacion ambiental de calidad.
Datos académicos de la tesis doctoral «Analisis de indicadores de desarrollo de la educacion ambiental en españa.«
- Título de la tesis: Analisis de indicadores de desarrollo de la educacion ambiental en españa.
- Autor: Gema De Esteban Curiel
- Universidad: Complutense de Madrid
- Fecha de lectura de la tesis: 13/06/2001
Dirección y tribunal
- Director de la tesis
- Francisco Díaz Pineda
- Tribunal
- Presidente del tribunal: alejandro Lopez lopez
- José Gutierrez perez (vocal)
- Martorell pallas Mª carmen (vocal)
- Hernandez del aguila Rafael (vocal)