«analisis, evaluación y modificación de actitudes en educación ambiental»

Tesis doctoral de Carlos Caurin Alonso

Este trabajo de investigación es un análisis educativo sobre educación ambiental. Consiste en analizar las actitudes siguientes ante el medio ambiente: actitud crítica, actitud de respeto por la biodiversidad. El análisis está realizado en cuatro grupos de alumnos de 1º de bachillerato logse, y se pretende analizar el cambio de actitudes que se produce tras un tratamiento combinado de conceptos ecológicos( flujo de energía, y materia, teoría de sistemas, evolución, medio ambiente y desarrollo sostenible, problemas ambientales globales, etc.), Procedimientos y actitudes. la hipotesis estima que no se produce un cambio de actitudes hacia un modelo de análiis crítico de la realidad si no se imparten los conceptos ecológicos adecuados combinados con actitudes destinadas a fomentar los cambios de actitudes. los resultados, realizados con distintos métodos de análisis de datos(redes sistemicas, tablas de importancia…) Confirman la hipótesis.

 

Datos académicos de la tesis doctoral ««analisis, evaluación y modificación de actitudes en educación ambiental»«

  • Título de la tesis:  «analisis, evaluación y modificación de actitudes en educación ambiental»
  • Autor:  Carlos Caurin Alonso
  • Universidad:  Universitat de valéncia (estudi general)
  • Fecha de lectura de la tesis:  25/10/1999

 

Dirección y tribunal

  • Director de la tesis
    • Gil Quilez Mª Jose
  • Tribunal
    • Presidente del tribunal: neus Sanmartí puig
    • ramon Minguez vallejos (vocal)
    • begoña Martinez peña (vocal)
    • josefina Zabala erdozain (vocal)

 

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