Aportaciones de los predictores de riesgo a la educacion vial en la escuela

Tesis doctoral de Montserrat Rodriguez Parron

La presente tesis doctoral pretende contribuir en la reducción de los accidentes de trafico desde una perspectiva eminentemente preventiva. Para alcanzar dicho proposito, se ha establecido un procedimiento diagnostico que ha permitido la identificacion de aquellos predictores de reisgo que presentan una mayor incidencia en los accidentes de trafico en el colectivo de jovenes conductores que cursan la e.S.O., Con el objetivo de aportar pautas que posibiliten la intervencion escolar en consonancia con el proceso de deteccion de predictores de riesgo. los principales resultados obtenidos indican que, en general, los jovenes que presentan una mayor predisposición al riesgo son tambien los que presentan un mayor numero de accidentes. De igual forma resaltamos el hecho que, los jovenes si bien tienen a manifestar que disponen de suficientes conocimientos sobre los diferenes factores de riesgo y, ademas declaran saber conducir manifiestan comportamientos de riesgo.

 

Datos académicos de la tesis doctoral «Aportaciones de los predictores de riesgo a la educacion vial en la escuela«

  • Título de la tesis:  Aportaciones de los predictores de riesgo a la educacion vial en la escuela
  • Autor:  Montserrat Rodriguez Parron
  • Universidad:  Autónoma de barcelona
  • Fecha de lectura de la tesis:  16/11/2001

 

Dirección y tribunal

  • Director de la tesis
    • Josep Montané Capdevila
  • Tribunal
    • Presidente del tribunal: Mª Luisa Rodríguez moreno
    • marius Martinez muñoz (vocal)
    • ferran Ferrer julia (vocal)
    • nuria Perez escoda (vocal)

 

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