Tesis doctoral de Paloma Gavilan Bouzas
La tesis aporta una vision innovadora en la enseñanza de las matematicas y esta basada en el aprendizaje coooperativo. Se ha aportado una vision plurimetodica para comprender y dar respuesta a las continuas dificultades de la enseñanza de las matematicas a la educacion secundaria obligatoria. los objetivos marcados en su fase practica han sido: a. Descubrir las estrategias que emplean los estudiantes cuando trabajan cooperativamente y contrastarlas con las que ponen en funcionamiento cuando trabajan de forma individual. b. Valorar las ventajas e inconvenientes de este metodo de trabajo sobre el aprendizaje y desarrollo personal y social de los estudiantes. c. Conocer las ventajas e inconvenientes que encuentran los estudiantes a esta forma de trabajar en el aula y su grado de satisfaccion con el.
Datos académicos de la tesis doctoral «Aprendizaje cooperativo en matematicas en el nivel de educacion secundaria obligatoria. proceso global de aprendizaje«
- Título de la tesis: Aprendizaje cooperativo en matematicas en el nivel de educacion secundaria obligatoria. proceso global de aprendizaje
- Autor: Paloma Gavilan Bouzas
- Universidad: Nacional de educación a distancia
- Fecha de lectura de la tesis: 14/12/2001
Dirección y tribunal
- Director de la tesis
- Antonio Medina Rivilla
- Tribunal
- Presidente del tribunal: domingo josé Gallego gil
- estebanez Paliano fermoso (vocal)
- gonzalez Felix gonzalez (vocal)
- enriqueta De lara guijarro (vocal)