Constructivismo y enseñanza de las ciencias. aplicacion al estudio de la nutricion humana en educacion secundaria obligatoria.

Tesis doctoral de Francisco Nuñez Soler

El trabajo se inscribe en el marco del modelo constructivista de la enseñanza y el aprendizaje y consiste en la aplicacion de los principales supuestos del mismo al estudio de la nutricion humana en educacion secundaria obligatoria, centrandose en dos aspectos: describir los conocimientos previos de una amplia muestra de estudiantes pertenecientes a aquellos niveles educativos en que se lleva a cabo el estudio de estas nociones y comprobar la eficacia de una propuesta de enseñanza sobre dicho topico en dos grupos de 8 de egb (2 de e.S.O.). La exploracion realizada nos ha permitido obtener una amplia gama de conocimientos previos sobre cada uno de los procesos que intervienen en la nutricion y sobre esta funcion en su conjunto, que han sido clasificados segun el grado de articulacion que presentan en concepciones puntuales, esquemas conceptuales y modelos conceptuales. Los resultados obtenidos nos permiten afirmar que a pesar del estudio sucesivo de estas nociones, es muy escaso el numero de estudiantes que logra el aprendizaje de los aspectos esenciales de la nutricion, predominando concepciones alternativas. El analisis de los resultados correspondientes a la intervencion didactica en el aula indica que la enseñanza basada en planteamientos constructivistas contribuye al aprendizaje significativo de estas nociones y a fomentar en los alumnos una actitud positiva hacia las ciencias.

 

Datos académicos de la tesis doctoral «Constructivismo y enseñanza de las ciencias. aplicacion al estudio de la nutricion humana en educacion secundaria obligatoria.«

  • Título de la tesis:  Constructivismo y enseñanza de las ciencias. aplicacion al estudio de la nutricion humana en educacion secundaria obligatoria.
  • Autor:  Francisco Nuñez Soler
  • Universidad:  Murcia
  • Fecha de lectura de la tesis:  01/01/1994

 

Dirección y tribunal

  • Director de la tesis
    • Enrique Banet Hernandez
  • Tribunal
    • Presidente del tribunal: Juan Manuel Escudero Muñoz
    • Jimenez Aleixandre M. Pilar (vocal)
    • Antonio De Pro Bueno (vocal)
    • Rafael Porlan Ariza (vocal)

 

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